《湖北经济学院学报(人文社科版)》2024年第3期(总第237期)

发布者:学报编辑部发布时间:2024-03-22浏览次数:351

理论视野
“以人民为中心”:我国实现环境正义的“理”与“路”陈军,谭静
数字经济促进共同富裕:发展优势、风险挑战与实践路径周玉
文化产业安全的理论探析与现实治理
——基于生产、流通、消费视角吕春峰,温海
当代青年“躺平”现象的病理溯源、症候透视及诊治理路陈姣,牛菲
大学生就业内卷化现象加剧的历史唯物主义审视刘琛,方建斌


经济纵横
数字金融支持下经济社会的创新发展路径沈梦
我国低碳经济对就业影响的研究现状及展望孙秀宝
“双碳”视阈下陕西绿色金融发展存在的问题及对策王园
剖释、困境、突破:以“数商兴农”构建乡村振兴新格局钟雷明
基于大数据技术的襄阳市新能源汽车行业发展的研究徐强


管理世界
数字时代老字号品牌营销的“变局”与“破局”王敏
国内外政府回应研究的可视化比较张飞,欧阳林玉,张意,周兴驰
浅谈深度学习发展脉络及其现状郭欣羽
预算一体化实施背景下高校零基预算改革研究袁凤林
高校财务报销存在问题及对策建议
——以H高校为例王辉


政治·法律
论我国对数据抓取行为规制的困境及对策洪丽雲
环境法法典化的模式抉择及其制度困因回应蔡翔宇
数字经济领域初创企业并购的反垄断法识别机制梅珂悦
推进我国生前预嘱立法的思考金倚凡


文学·文化
隐性文化虚无主义的表现、危害及应对胡具楠
数字人文下的跨学科研究:比较文学与文学地理学的互动与互补王叁汕
观念的形状:文化的“可参观性”及其数字传播周正
网络环境下人的主体性异化及其回归
——基于麦克卢汉“媒介延伸论”的反思徐鹏
毛泽东诗词中的斗争精神及其当代价值研究许影,李晓元


教育研究
“系统观念”视域下深化教育领域综合改革的内容阐释、实践挑战与现实指向庞诏龙
高校绿色金融人才培养模式与机制探索叶楠
新时代地方本科院校辅导员与专业课教师协同育人机制研究崔瑾,田全喜,陶鹏,宋健
应用型财经类本科院校毕业实习质量提升的对策研究
——以湖北经济学院为例杨文绮
传统文化中的敬畏生命观对大学生生命观教育的启示刘静文,黄国辅


教学探讨
研究生思政教育与专业课程多元融合的机制与路径研究阮素梅,查海峰
文化自信导向下图形设计课程思政教学设计与实践谌琪
基于“两性一度”的国际法课程线上线下混合式教学探析张晓京
高校定格动画教学的新思路初探李晨曦
变译时空价值论及对翻译专业教学的启示张永中