《湖北经济学院学报(人文社科版)》2017年第5期(总第155期)
新闻来源:学报编辑部发布时间:2017-05-02浏览次数:700
| ◇ 理论视野 ◇ |
| 当代大学生坚定马克思主义信仰的价值意蕴和践行原则 刘幸幸 |
| 中国传统集体主义生成及其现实意义 徐文秀 |
| 新时期增强文化软实力的重要意义及建设思路 刘梦晨 |
| 基于民生视角的“互联网+”对政府行为的影响探究 朱桦锐,连国番,任定金,陈琼 |
| 人力资本视域下的川北山地农村脱贫路径探讨 |
| ——对四川省乌龙村的实证分析 刘娜,雷春霞 |
| 浅谈中国船舶与海洋工程产业知识产权联盟运行模式 王桂平,陆介平,宋旼珊 |
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| ◇ 经济纵横 ◇ |
| 关于当前全球依旧深陷经济危机的原因分析 |
| ——究竟是市场的失败,还是政府的失败? 晋艳芳 |
| “互联网+”时代农业旅游转型升级路径及对策 郝志阔 |
| 旅游影响感知研究 |
| ——基于诸葛八卦村的实证分析 侯宝锁 |
| 基于ERM的商业银行操作风险生态内部控制系统研究 胡静 |
| 基于物流金融的中小企业融资途径分析 胡勇 |
| 21世纪海上丝绸之路与东盟绿色金融安全建设构想研究 金乾伟 |
| 社会资本引入后的农村信贷风险控制 蒋团 |
| 控股股东特征与公司违规的实证分析 |
| ——基于2015年深市A股样本数据 张宇,杨洛新,高燕 |
| 郑州市新型城镇化建设金融支持存在的问题及对策研究 赵红丽 |
| 股权众筹养老院发展的思考与建议 郭歌 |
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| ◇ 管理世界 ◇ |
| 互联网视角下的微营销创新研究 彭静 |
| 房地产上市公司盈余管理理论分析 丁伟,韩冰 |
| 中、美、国际企业合并会计准则差异分析 匡盈 |
| 新高校会计制度视域下职业院校的财务决算工作 郑玲 |
| 连锁经营与管理专业人才培养质量评价指标体系的构建 |
| ——基于职业迁移力视角 马妮娜,汪飞燕 |
| 欠发达地区创新人才共享机制的困惑与出路 秦寒 |
| 基于大数据的高等院校管理变革思考 权姗姗 |
| 商业性电子信息推送救济制度研究 詹伟杰 |
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| ◇ 政治·法律 ◇ |
| 南海问题背后的中美博弈 师林 |
| “禁摩限电”的局限与政府法治能力建设 刘志敏 |
| 用公正、廉洁、透明提升司法公信 王中华 |
| 实证主义法学方法论的范式转换 黄忠 |
| 如何完善我国民事诉讼中的先行调解制度 王乙竹 |
| 浅析会计证据在合同纠纷案件中的运用 |
| ——以房屋买卖合同纠纷案件为例 别舒啸 |
| 浅析“网红经济”时代下娱乐明星隐私权的保护 陈欢欢 |
| 浅谈民航旅客信息安全的防护 邓小勇,古林凡,李林玲,王天天,李佳 |
| 论城市生活垃圾分类的法律制度研究 刘佳 |
| 乡镇司法所工作者的现实生存样态以及对策研究 任成 |
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| ◇ 文学·文化 ◇ |
| 明星闪烁,雪花飞扬 |
| ——济慈《灿烂的星》和徐志摩《雪花的快乐》比较赏析 尹书琪 |
| 浅析《群山之巅》的叙事艺术 李佳桐 |
| 人性清流濯心田 |
| ——欧美文学作品中人道主义主题 符晓晓 |
| 对《傲慢与偏见》中会话含义的语用学分析 李萌 |
| 从《无名的裘德》中看哈代悲观主义思想 何凌 |
| 以游历为例探析文学中的第三空间 滕效慧 |
| 柳宗元旅游审美体验论 王琼,匡代军 |
| 汉语亲属称谓语泛化用法略探 郜培芳,任强 |
| 问“青天”与“苍天”的语义差别 桂永霞 |
| 《汉语大词典》中古汉语条目商补 杨康 |
| 礼仪文化在现在生活中的价值研究 陈丹 |
| 中英文演讲中多模态构建对比研究 王莉丽 |
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| ◇ 教育研究 ◇ |
| 加强实践教育,提高高校德育实效性 周银凤 |
| 多层回归分析下的高校特殊女教工职业倦怠传染研究 |
| ——以皖北部分高校为例 董阜平 |
| 地方高校文科生就业现状分析与对策 |
| ——以湖北大学为例 严蓉 |
| 众创空间视阈下应用型高校创业教育的路径研究 周宗辉 |
| “校政行企”协同创新金融人才培养模式的探索与实践 许传华 |
| 专业文化建设视域下高职学生职业道德教育的原则及培养路径 张丹丹 |
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| ◇ 教学探讨 ◇ |
| 论“互联网+”思想政治理论教学新形态的构建 蒋成宣 |
| “互联网+”新型教学模式应用与发展的现实思考 吕峰 |
| 翻转课堂在《货币金融学》教学中的实践与分享 |
| ——以讲授“派生存款”为例 杨学东,曾凡诠,余浩然 |
| 民办本科高校会计学专业实践教学存在的问题及对策分析 |
| ——以S大学为例 范莹莹 |
| 量规在高等教育旅游管理专业教学中的应用 |
| ——以导游讲解模拟教学评价为例 陈慧敏 |
| 基于应用型人才培养的高校酒店管理专业理论实践一体化教学体系 张凤婷 |
| 校企合作视角下电子商务实践教学体系研究 吴珍 |