| 学习贯彻党的二十大精神 | |
| 习近平关于共同富裕思想的重要论述及现实意义 | 王前军，孙明月 |
| 论“促进共同富裕与促进人的全面发展是高度统一的” | 臧建业，周师 |
| 全人类共同价值：理论出场、哲学意蕴与实践指向 | 邓勇，王凤祥 |
| 新发展阶段下习近平绿色发展理念的科学内涵与时代价值 | 张婕，周泽红 |
| 中华优秀传统文化提升文化自信实践理路研究 | 刘成璐，梁秀文 |
| 经济纵横 | |
| 数字经济背景下安庆农村三产融合模式创新研究 | 胡梦娟 |
| 村镇银行的清算-结算体系危机及出路探究 | |
| ——基于湖北武汉、恩施两地村镇银行的实地调研 | 郭灿，蒋雯，王宇奇，柯佳利，蔡允俊，陈旭 |
| 乡村振兴战略下农村居民金融素养的影响因素研究 | |
| ——基于黔、鄂、晋三地实地调研 | 安圣涛，甘杰，吴瑞泽 |
| 数字普惠金融对居民收入水平的影响研究 | 许一鸣，曾小桐，肖晗，周帅杰，刘漪 |
| 管理世界 | |
| 税收优惠与政府补助对我国人工智能类上市公司绩效的影响及作用机理探究 | 刘春玲，刘思怡，王子奇 |
| 研发费用加计扣除政策实施对企业的创新绩效影响分析 | |
| ——以药明康德为例 | 李宇轩 |
| 以新发展理念引领营商环境深度优化 | |
| ——基于粤港澳大湾区的考察 | 林詹妮 |
| 减税降费对制造业财务绩效的影响研究 | |
| ——以长春一东为例 | 秦熙 |
| 大学生绿色环保外卖餐盒的支付意愿及其影响因素研究 | 王妍，卫增 |
| 政治·法律 | |
| 新时代社会主义核心价值观融入高校青年马克思主义者培养全过程的三重逻辑 | 刘勇，邱雨 |
| 涵化理论视角下的红色影视传播研究 | |
| ——基于武汉市高校大学生的实证分析 | 刘洋洋，潘镜，万钟燕 |
| 民法典视角下体育运动风险的公平损失分担研究 | 高玖灵，张维臣 |
| 艺术品信托法律关系研究 | 吴雨帆 |
| 网络诈骗犯罪取款人司法定性研究 | 李倩，王萍 |
| 文学·文化 | |
| 周氏兄弟散文中的江南山水生活影像及其美学 | 孙燕超 |
| 形式的介入 | |
| ——论罗兰·巴特的写作观 | 胡江涵 |
| 英语戏剧中隐喻汉译策略对比研究 | |
| ——以朱生豪和许渊冲的《第十二夜》汉译本为例 | 张子龙，何明霞 |
| 系统功能语言学视角下英文求职信语类分析 | 杨善江，肖德钧 |
| 教育研究 | |
| 三维构建：立德树人视阈下研究生导师责任落实的进路探究 | 郭英菡，李妍 |
| 以多群组比较不同师范生身份的教育专业认同：以广东省某高校为例 | 李承杰，成彪 |
| 基于“DDPAR”模式的泛在环境下H高校创新创业教育体系应用成效研究 | 孙一平，李文月，彭梁峰 |
| 人工智能时代高校教师信息化教学能力发展现状及提升策略 | |
| ——以湖北经济学院为例 | 张攀红 |
| 主动健康背景下我国学校体育供需矛盾纾解研究 | 胡启良，袁莉萍 |
| 高校教学秘书工作的应然价值与实然困境 | |
| ——基于实证研究的理论思考 | 李紫玲 |
| 教学探讨 | |
| 基于学科知识图谱的高校教学模式研究 | 李春艳，王傲君 |
| 经济学课程思政：目标、路径与效果评价 | 王琼，秦汉雨 |
| 新文科背景下“双师型”教师队伍建设赋能商务英语人才培养 | 曹瑞斓，谢佳丽 |
| 基于“空间可视化”思路的信息技术在经管类实验教学中的应用 | |
| ——以地理信息系统(GIS)技术在《公共经济学》教学中应用为例 | 卢盛峰，陈思霞 |
| DRTA体验教学模式的构建、评估与优化：以“餐饮管理”课程为例 | 梁慧，詹丽，蒋昕 |
| 美育课程中融入思政元素的探索研究 | |
| ——以声乐教育为例 | 王一芳 |
学报编辑部
《湖北经济学院学报（人文社科版）》2023年第1期（总第223期）
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