◇ 理论视野 ◇
论中国共产党革命精神在大学生民族精神培育中的作用 何尚文
马克思恩格斯党内民主研究述评 王惠林，黄岭峻
资本全球化与欠发达国家劳动者就业安全 梁东新，张智勇
政府公共部门的组织沉默行为探析 张锦平
促进农村非政府组织健康发展研究 孙黎，韩纬霞
论农村多元化纠纷解决机制的构建 伍艳，何斌，吴晓萍
群体性事件预防机制探析
——基于政府的视角思考 张淑凤
马克思哲学视域下的生存与生活的探讨 陈彤
论弗罗斯特的深层生态意识及其当代价值 肖锦凤
解读《道德形而上学基础》的三个层次 杨昱然
鲁迅思想转变的发生因素解读 介小玲
网民非理性舆论的心理探析
——以“郭美美事件”为例 闫旭凤
舞蹈音乐与舞蹈表演情感布局的关系分析 高静
◇ 经济·管理◇
浅谈我国个体私营经济发展的几点建议 郭涛
关于商业银行三农信贷业务发展的研究
——以中国农业银行蚌埠分行为例 杨利
恩施坝漆产业发展对策初探 刘洋，邱慧
驻马店市家庭农场经营发展的融资现状调查 赵健
国有控股股权激励有效性探讨 贺文春
煤炭企业财政财务收支环境审计研究 刘菁婉，张金寿
SOHO中国避税问题的思考 岳宇萌，余萍
企业社会责任与民营企业文化建设关系分析 潘竞成
基于矢量理论的企业家异质性耦合研究 杨娟
◇ 政治·法律 ◇
政治文明视野下的科学执政理念 胡凯基
关于指导无产阶级政党思想理论建设之研究
——读列宁《怎么办》（上） 朱红艳
网络虚拟社会对传统党建的影响分析 周帆
公民诉讼代理：立法者的艰难抉择 孙之华，朱有彬
经济法的人文理念考辨 段葳，曹胜亮
论在校生的法律地位以及和用工单位的法律关系 张素凤
◇ 文学·文化 ◇
论中国古典诗学的现代性诠释 梁呐
美国文学作品中黑人形象的命名方式研究 李霖
卡夫卡作品中的非主流文化意识研究 肖巧慧
梦境中的女主角
——小议奥斯丁的《曼斯菲尔德庄园》中范妮的形象 赵丽莉
驱散菲勒斯中心主义的阴霾
——《死者》中的女性形象探索 陈紫薇
小说《好小伙布朗》中霍桑宗教思想探究 范宏宇
灵魂的叹息—论昆丁与奥菲丽娅之比较 曹思思
由“hold住”探析流行汉英语码混用的语言模因 田娟
浅析童话大众化倾向的社会文化根源 夏芳莉
由拉丁文字传播史看世界文化博弈及我国文化抉择 蒋箫霄
中国传统文化与铸就大连人形象关系刍议 祁福雪
接受美学视角下文学翻译的语际转化 付晓丹
《劝学篇》英译本之中国因素翻译研究 周俊博，易慧文
◇ 教育研究 ◇
高等学校内涵式发展问题探析 伍丁红
高等职业院校教师专业化建设探析 洪翱宙
关于高职院校文化建设的再思考 陈伟
高校辅导员队伍稳定性调查分析 张祖曦，田军鹏
辅导员兼职心理咨询工作存在的问题与对策研究 李晓菲
高职院校大学生社会主义核心价值体系与心理健康教育 徐辉
对独立学院大学生自我管理与自我教育的思考和探索
——以中国地质大学江城学院为例的实证研究 孙建伟，贾慧灵
浅议大学生创新能力培养的途径与平台 李志旭
财经类高校学风建设困境及突围路径 马红星，石沁禾
师范高校研究生学风建设：问题与对策 金鑫
当代大学生社会主义核心价值观实践路径探究
——基于价值认同的分析 龙莹
高校思想政治教育中人格教育路径提升选择
——由黄洋中毒案谈起 李庆瑞
高校思想政治理论课教师与辅导员合力育人机制研究 郭秀丽
育人为本、德育为先 提升高校学生思想政治教育工作的研究 蒋麓
高校感恩励志教育路径探究 田全喜
全人教育与经济学专业建设的有机整合研究 蒋玲
地方工科院校工程实践教育体系研究
——以武汉工程大学为例 卢涛，向翼凌，何伟
涉外酒店管理专业顶岗实习质量研究
——以广东外语艺术职业学院酒店管理专业为例 王小娟
地方性高校大学生创业素质培养初探 王晶
高校毕业生就业困难群体就业指导路径分析 陈彦珍
提高劳动与社会保障专业本科生就业能力的对策研究 宗惠
图示理论与涉外景介信息冗余平衡分析 吴敏
甘肃陇南农村地区英语教育的现状及对策 李晓江
试论全民体育工作系统管理 张帆
高校图书馆电子阅览室利用率提高探析 李燕华
◇ 教学探讨 ◇
高校课堂教学效果不佳的原因和对策分析 王鸾凤
基于行动导向法的高职财务管理专业实践教学模式改革研究 陈立弘
英语专业本科毕业论文写作的指导策略探析 朱艳敏
地方财经类院校法学通识课目标体系研究 黎桦，何小锐
借助优势专业构建劳动与社会保障专业实践教学体系研究
——以大连科技学院为例 马瑄，邵文娟
浅论高职院校经济法教学方案设计 杨俊瑞
《思想道德修养与法律基础》课程项目化教学的研究与实践 钱锐
基于工作岗位的“创业导向、项目驱动、课证融合”课程建设实践
——以“网店建设与运营”课程为例 于宁，张向红
任务驱动法在《网页设计》课程中的应用 张玮
高校“艺用人体解剖”教学方法初探 孙静
论性格和词汇学习中元认知及认知策略的关系 刘娟利
借鉴BTEC教学经验探索高校专业课双语教学模式
——以经管类课程为例 孟丽
综合英语教学中的文化意识 江金波
浅析大学英语教学中的形成性评价 吴同萱
反思任务型英语教学的极端倾向 莫耀文
通识教育理念下财经类高校大学英语课程设置改革研究 蒋丽香
英语专业英语语法课程教学方法探究 唐晓东
医学院校学生英语写作能力的培养 阙红玲，刘娅
大学英语教学中引入形成性评价机制的可行性尝试
——以淮阴工学院为例 贺毅娜，陈俊
大学英语教学中文化缺失现象探讨及对策 刘殿刚，郝建军
论大学生英语教学中的本土文化导入 段丽
大学英语教学本土文化导入研究述评 冯丽霞，彭奉天
“客体”意识在大学英语口语教学中的意义和培养 万麟，赵燕宁
建构主义学习理论在英语听力课堂中的有益尝试 何芳，周维
元认知策略在英语听力教学中的应用 周敏
背诵式输入对非英语专业本科生英语写作能力提升的效用研究 范敏，高玉卉，蔡育红
大学英语听力教学现状分析 张轶
地方高校英语专业学生翻译能力培养途径探索 陈维维
中国学生英语写作中的回避现象的原因分析 赵利翔
浅谈泰国学生汉语声母学习偏误及解决策略 刘权，吴修奎