| 理论视野 | ||
| 中华民族共同体视域下消除绝对贫困的价值与意义 | 魏恺，张瑞敏 | |
| 中国共产党的奋斗观探析 | 贺兰英，王鹏伟 | |
| 习近平关于“人与自然是生命共同体”重要论述的逻辑理路 | 王艺筱，罗贤宇 | |
| 马克思人本思想视域下人工智能技术的伦理困境及对策 | 程晨，何婷 | |
| 数字时代文化消费主义视域下青年价值观培育的理性审思 | 余翠娟 | |
| 经济纵横 | ||
| 以色列经济崛起原因综述及其启示 | 宋来胜 | |
| 人口老龄化背景下商业银行老年金融服务的发展现状、不足及对策 | 徐周舟 | |
| 乡村振兴背景下“零碳乡村”发展的影响因素实证分析 | ||
| ——基于鄂、粤两地实证研究 | 程子欣，秦俊波，等 | |
| 以县城为载体推进新型城镇化的对策研究 | 何家辉 | |
| 管理世界 | ||
| 政府补助对我国航空运输业上市公司财务绩效影响研究 | 孙一平，彭梁峰，等 | |
| 企业社会责任和创新能力有助于促进企业绩效增长吗？ | ||
| ——基于A股上市公司的实证分析 | 王晓婧 | |
| 商誉减值风险的影响因素及其内部控制 | ||
| ——基于胜利精密商誉减值的案例研究 | 黄海燕，杨晴 | |
| 并购研究：从代理观到行为观 | 李宇姣 | |
| 政治·法律 | ||
| 生态环境损害责任适用困境及对策探析 | 夏然 | |
| 环境民事公益诉讼中检察权的定位与优化路径 | 王嘉伟 | |
| 论合同僵局中违约方合同终止请求权 | 赵洪霞，钟晓雯 | |
| 论平台数据收集行为的用户权益保障 | ||
| ——以《个人信息保护法》与《反垄断法》的协调为切入 | 王宇欣 | |
| 对驿站集成式服务的法律问题探析与对策研究 | ||
| ——以菜鸟驿站为例 | 申梦凡，陈超，等 | |
| 文学·文化 | ||
| 叙事程式下莎士比亚悲剧的伦理探讨 | ||
| ——以剧本《泰特斯·安德洛尼克斯》为例 | 袁意 | |
| 论施林克小说《朗读者》对二战的反思 | 单欣怡 | |
| 新媒体传播视角下马街书会国际形象提升策略研究 | 张换成，宋利强 | |
| 外宣翻译与国家形象塑造研究 | ||
| ——以二十国集团峰会习近平主席讲话为例 | 徐雪英，赵柏锜，等 | |
| 大学非正式学习空间需求分析与休闲桌椅设计 | 陈锦渝，袁小娟，等 | |
| 教育研究 | ||
| 略论新时代思想政治教育认同的目标系统与建构逻辑 | 高晓溪 | |
| “课程思政”视域下习近平法治思想课程建设 | 黎桦，汤文斯 | |
| 地方高校教师发展中心的建设困境与突围 | 邵丹萍，饶佳妮，等 | |
| 经管类高校“艺管双创型”人才培养模式研究 | 顾琛 | |
| 兴趣与美育：赫尔巴特师资培育理论的两大探求 | 黄相飞，陈乔 | |
| 教学探讨 | ||
| 高等学校“课程思政”内涵辨析 | 段云华 | |
| 主体、客体、介体、环体：提升高校思政课亲和力的四种进路 | 栾云镪，刘艳 | |
| 线上线下混合教学助力“金融学”课程思政 | 杨雪莱，杨学东 | |
| 信息化时代大学生自主学习能力培养模式研究 | ||
| ——以《金融风险管理》课程为例 | 张攀红 | |
| 论认知冲突在ESP教学中的应用 | 程曼莉 | |
学报编辑部
《湖北经济学院学报（人文社科版）》2022年第8期（总第218期）
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